{"id":3455,"date":"2024-05-06T02:19:47","date_gmt":"2024-05-06T02:19:47","guid":{"rendered":"https:\/\/192.168.6.37\/wordpress\/?page_id=3455"},"modified":"2024-09-11T16:25:49","modified_gmt":"2024-09-11T16:25:49","slug":"datos-del-programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/puets.ents.unam.mx\/?page_id=3455","title":{"rendered":"Datos del programa"},"content":{"rendered":"\t\t
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Objetivo del Programa<\/span><\/strong><\/h4>

De conformidad con el art\u00edculo 10 del Reglamento General de Estudios de Posgrado, el Programa de Especializaciones en Trabajo Social busca profundizar y ampliar los conocimientos y destrezas que requiere el ejercicio profesional en modelos de intervenci\u00f3n con j\u00f3venes, modelos de intervenci\u00f3n con mujeres y modelos de intervenci\u00f3n con adultos mayores.<\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\u00a0<\/h4>

Campos de conocimiento<\/span><\/strong><\/h4>

\"\"Teor\u00eda de Tra<\/span>bajo Social<\/span><\/span><\/strong><\/p>

Comprende el conjunto de contribuciones cient\u00edficas que el trabajo social ha generado, como su naturaleza, principios, funciones, expresi\u00f3n social y el comportamiento de los individuos, grupos, comunidad y sociedad en general con relaci\u00f3n al logro de los objetivos del trabajo social.<\/span><\/span><\/p>

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\"\"<\/span><\/span><\/strong><\/p>

\u200bMetodolog\u00eda de intervenci\u00f3n<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>

Estudia el marco te\u00f3rico, conceptual y operativo de los diferentes modelos, m\u00e9todos y t\u00e9cnicas de intervenci\u00f3n en trabajo social, as\u00ed como sus enfoques, estructura y elementos a partir de definir un problema y sus variables, identificar sus correlaciones, explicar o comprender el mismo y construir las alternativas de intervenci\u00f3n materializadas en modelos que respondan al contexto que enfrenta el individuo, el grupo, la comunidad o la sociedad en general.<\/span><\/span><\/p>

\"\"<\/p>

\"\"<\/span><\/span><\/strong><\/p>

Problem\u00e1tica social<\/span><\/span><\/strong><\/p>

Estudia las pol\u00edticas, programas y modelos que se han generado a nivel local, regional, nacional o mundial como respuesta a la problem\u00e1tica social que enfrentan los j\u00f3venes, las mujeres y los adultos mayores, tanto de \u00edndole gubernamental como no gubernamental o civil. As\u00ed como el an\u00e1lisis de la base legal tendiente a proteger a los grupos en referencia.<\/span><\/span><\/p>

\"\"<\/p>

\u200b<\/span><\/span><\/p>

Modalidad did\u00e1ctica
<\/span><\/strong><\/span><\/h4>

\"\"Seminarios<\/span><\/h3><\/div>

Los seminarios son una t\u00e9cnica de aprendizaje grupal, cuyo prop\u00f3sito es el estudio intensivo de un tema en sesiones planificadas, usando para ello fuentes especializadas de informaci\u00f3n.<\/span><\/p>

Se caracteriza por el aprendizaje activo de los alumnos, ya que \u00e9stos tienen el compromiso de investigar y analizar.<\/span><\/p>

\"\"Talleres<\/span><\/h3><\/div>

El taller es una modalidad did\u00e1ctica que, basada en elementos te\u00f3ricos, propicia las condiciones para la aplicaci\u00f3n de los conocimientos adquiridos y el desarrollo de\u00a0 habilidades necesarias para la soluci\u00f3n de problemas.<\/span><\/p><\/div>

\u00a0<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Objetivo del Programa De conformidad con el art\u00edculo 10 del Reglamento General de Estudios de Posgrado, el Programa de Especializaciones en Trabajo Social busca profundizar y ampliar los conocimientos y destrezas que requiere el ejercicio profesional en modelos de intervenci\u00f3n con j\u00f3venes, modelos de intervenci\u00f3n con mujeres y modelos de intervenci\u00f3n con adultos mayores. \u00a0 Campos de conocimiento Teor\u00eda de Trabajo Social Comprende el conjunto de contribuciones cient\u00edficas que el trabajo social ha generado, como su naturaleza, principios, funciones, expresi\u00f3n social y el comportamiento de los individuos, grupos, comunidad y sociedad en general con relaci\u00f3n al logro de los objetivos del trabajo social. \u200bMetodolog\u00eda de intervenci\u00f3n Estudia el marco te\u00f3rico, conceptual y operativo de los diferentes modelos, m\u00e9todos y t\u00e9cnicas de intervenci\u00f3n en trabajo social, as\u00ed como sus enfoques, estructura y elementos a partir de definir un problema y sus variables, identificar sus correlaciones, explicar o comprender el mismo y construir las alternativas de intervenci\u00f3n materializadas en modelos que respondan al contexto que enfrenta el individuo, el grupo, la comunidad o la sociedad en general. Problem\u00e1tica social Estudia las pol\u00edticas, programas y modelos que se han generado a nivel local, regional, nacional o mundial como respuesta a la problem\u00e1tica social que enfrentan los j\u00f3venes, las mujeres y los adultos mayores, tanto de \u00edndole gubernamental como no gubernamental o civil. As\u00ed como el an\u00e1lisis de la base legal tendiente a proteger a los grupos en referencia. \u200b Modalidad did\u00e1ctica Seminarios Los seminarios son una t\u00e9cnica de aprendizaje grupal, cuyo prop\u00f3sito es el estudio intensivo de un tema en sesiones planificadas, usando para ello fuentes especializadas de informaci\u00f3n. Se caracteriza por el aprendizaje activo de los alumnos, ya que \u00e9stos tienen el compromiso de investigar y analizar. Talleres El taller es una modalidad did\u00e1ctica que, basada en elementos te\u00f3ricos, propicia las condiciones para la aplicaci\u00f3n de los conocimientos adquiridos y el desarrollo de\u00a0 habilidades necesarias para la soluci\u00f3n de problemas. \u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"class_list":["post-3455","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/puets.ents.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3455","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/puets.ents.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/puets.ents.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/puets.ents.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/puets.ents.unam.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3455"}],"version-history":[{"count":38,"href":"https:\/\/puets.ents.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3455\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5203,"href":"https:\/\/puets.ents.unam.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3455\/revisions\/5203"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/puets.ents.unam.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}